Tuigsinn Leughaidh: A’ ceangal ris an luchd-èisteachd targaid agad

Tha e nas dùbhlanaiche na bha e a-riamh aire an luchd-èisteachd cuimsichte agad a ghlacadh agus a chumail. Is e aon fheart deatamach ann a bhith a’ ruighinn gu h-èifeachdach do luchd-leughaidh san amharc comas leughaidh. Tha so-leughaidh a’ toirt iomradh air cho furasta sa tha pìos sgrìobhaidh air a thuigsinn leis an luchd-èisteachd targaidte. Le bhith a’ dèanamh cinnteach gu bheil do shusbaint furasta a leughadh agus ruigsinneach, bidh thu nas coltaiche gun tèid do luchd-leughaidh a tharraing, do theachdaireachd a chuir an cèill gu h-èifeachdach, agus aig a’ cheann thall na h-amasan conaltraidh agad a choileanadh.
Àireamhair Sgòr Leughaidh
Obraich a-machTha comas leughaidh deatamach airson grunn adhbharan. An toiseach, nì e cinnteach gun urrainn don luchd-èisteachd agad do shusbaint a thuigsinn gun duilgheadas. Ma tha an sgrìobhadh agad ro iom-fhillte no iom-fhillte, faodaidh luchd-leughaidh a bhith air an sàrachadh, ùidh a chall, agus an t-susbaint agad a thrèigsinn gu tur. San dàrna h-àite, tha susbaint a ghabhas leughadh nas dualtaiche a bhith air a cho-roinn agus air a mholadh, a’ leudachadh do ruigsinneachd agus a’ bhuaidh a dh’ fhaodadh a bhith agad. Mu dheireadh, tha einnseanan luirg a 'toirt prìomhachas do eòlas luchd-cleachdaidh, agus tha susbaint a ghabhas leughadh nas àirde ann an toraidhean rannsachaidh, a' meudachadh do fhaicsinneachd agus trafaig organach.
Chaidh grunn dhòighean-obrach a leasachadh thar nam bliadhnaichean gus do shusbaint a mheasadh agus a leasachadh. Tha na foirmlean so-leughaidh seo a’ toirt seachad tomhasan cainneachdail de iom-fhillteachd teacsa stèidhichte air factaran leithid fad facal, fad seantans, agus cunntadh lidean. Seo cuid de na foirmlean leughaidh as fharsainge:
- Ease leughaidh Flesch-Kincaid: Bidh am foirmle seo a’ measadh teacsa air sgèile bho 0 gu 100, le sgòran nas àirde a’ comharrachadh comas leughaidh nas fhasa. Bidh e a’ beachdachadh air fad seantans cuibheasach agus àireamh lidean gach facal. Thathas den bheachd gu bheil sgòr de 60-70 furasta a thuigsinn le daoine aois 13 gu 15.
- Ìre Ìre Flesch-Kincaid: Co-cheangailte ris an sgòr Reading Ease, bidh am foirmle seo ag atharrachadh an sgòr gu ìre ìre na SA, a’ toirt tuairmse air an àireamh de bhliadhnaichean de dh’fhoghlam a tha riatanach san fharsaingeachd gus an teacsa a thuigsinn. Mar eisimpleir, tha sgòr de 7 a’ nochdadh gu bheil an teacsa ri leughadh leis an t-seachdamh ìre.
- Clàr-innse Gunning Fog: Tha an clàr-amais seo a’ toirt tuairmse air na bliadhnaichean de dh’fhoghlam foirmeil a dh’fheumar gus pìos sgrìobhaidh a thuigsinn. Bidh e a’ beachdachadh air fad seantans cuibheasach agus an àireamh sa cheud de dh’fhaclan iom-fhillte (faclan le trì lidean no barrachd). Tha sgòr de 12 a’ moladh gu bheil an teacsa furasta a leughadh le seann daoine àrd-sgoile agus fir ùra na colaiste.
- Clàr-innse Coleman-Liau: Bidh am foirmle seo a’ tomhas na ghabhas leughadh a rèir an àireamh chuibheasach de litrichean gach 100 facal agus an àireamh chuibheasach de sheantansan gach 100 facal. Chan eil e an urra ri cunntadh lidean, ga dhèanamh nas fhasa fèin-ghluasad. Is e an toradh ìre ìre tuairmseach na SA.
- Clàr-innse SMOG (Tomhas sìmplidh de Gobbledygook): Tha am foirmle seo a’ toirt tuairmse air na bliadhnaichean foghlaim a dh’fheumar gus pìos sgrìobhaidh a thuigsinn. Bidh e a’ beachdachadh air an àireamh de dh’fhaclan polysyllabic (faclan le trì lidean no barrachd) ann an sampall de 30 seantans. Tha an sgòr SMOG a’ riochdachadh na h-ìre leughaidh a dh’fheumar gus an teacsa a thuigsinn gu h-iomlan.
- Clàr-innse comas leughaidh fèin-ghluasadach (ARI): Bidh am foirmle seo a’ dearbhadh so-leughaidh stèidhichte air an àireamh chuibheasach de charactaran gach facal agus an àireamh chuibheasach de dh’fhaclan airson gach seantans. Tha e a’ toirt a-mach riochdachadh tuairmseach de ìre ìre na SA a dh’ fheumar gus an teacsa a thuigsinn.
Ged a tha na foirmlean leughaidh seo a 'toirt seachad seallaidhean luachmhor, tha e cudromach cuimhneachadh nach eil iad foirfe. Chan eil iad a’ toirt cunntas air nithean leithid iom-fhillteachd bheachdan, structar an sgrìobhaidh, no an cùl-fhiosrachadh a dh’fheumar gus an t-susbaint a thuigsinn. Mar sin, tha e riatanach sgòran leughaidh a chleachdadh mar stiùireadh seach riaghailt teann.
Mar a leasaicheas tu comas leughaidh
- Cleachd cànan soilleir, pongail agus seachain jargon no teirmean teignigeach mura h-eil sin riatanach don luchd-èisteachd agad.
- Cùm seantansan agus paragrafan goirid agus fòcas air aon bheachd.
- Cleachd guth gnìomhach agus cuir an sàs do luchd-leughaidh gu dìreach.
- Bris suas blocaichean fada de theacsa le fo-chinn, puingean peileir, agus eileamaidean lèirsinneach.
- Dèan deuchainn air an t-susbaint agad le innealan a bheir seachad sgòran leughaidh agus atharraich mar a dh’ fheumar.
Le bhith a’ toirt prìomhachas do leughadh agus a’ cleachdadh dhòighean-obrach dearbhte gus do shusbaint a mheasadh agus a leasachadh, faodaidh tu ceangal èifeachdach a dhèanamh ris an luchd-èisteachd cuimsichte agad, conaltradh àrdachadh, agus na h-amasan conaltraidh agad a choileanadh. Cuimhnich, chan e an t-amas do shusbaint a chuir sìos ach a dhèanamh ruigsinneach agus tlachdmhor dha na leughadairean a tha san amharc agad.



