An e foghlam am freagairt?

foghlam

Chuir mi ceist air Faighnich 500 neach fhuair sin freagairt inntinneach. Bha a ’cheist agam:

A bheil colaistean dìreach mar dhòigh eagraichte airson aineolas a thoirt seachad bho aon ghinealach chun ath ghinealach?

An toiseach, leig dhomh mìneachadh gun do sgrìobh mi a ’cheist gus freagairt a dhùsgadh - canar ris ceangal-biathadh agus dh ’obraich e. Bha cuid de na freagairtean a fhuair mi sa bhad rudeigin mì-mhodhail, ach is e a ’bhòt iomlan a thug buaidh.

Gu ruige seo, 42% den luchd-bhòtaidh air a ràdh gu bheil!

Chan eil mi a ’faighneachd na ceist a’ ciallachadh gur e mo bheachd-sa - ach tha e na adhbhar dragh dhomh. Gu ruige seo, eòlasan mo mhic aig IUPUI air a bhith iongantach. Tha e na phrìomh neach Math agus Fiosaigs a tha air mòran aire a tharraing tro bhith a ’cruthachadh dhàimhean agus a’ dèanamh lìonraidhean leis an luchd-obrach. Tha na h-àrd-ollamhan aige air dùbhlan a thoirt dha agus a ’leantainn orra. Tha iad air eòlas a thoirt dha oileanaich eile a tha air leth math nan cuid ionnsachaidh cuideachd.

Air telebhisean agus ann an còmhraidhean air-loidhne, tha mi a ’leantainn le bhith a’ cluinntinn foghlam neach air ainmeachadh mar a ' co-dhùnadh air ùghdarras agus eòlas neach. A bheil foghlam na ùghdarras? Tha mi a ’creidsinn gu bheil foghlam iar-àrd-sgoile a’ toirt trì eileamaidean cudromach do dhuine:

  1. Comas crìoch a amas fad-ùine. Tha ceithir bliadhna de cholaiste na choileanadh iongantach agus a ’toirt dearbhadh do luchd-fastaidh gun urrainn dhut a choileanadh a bharrachd air misneachd a thoirt don cheumnaiche anns na comasan aige / aice.
  2. An cothrom a doimhneachadh d ’eòlas agus eòlas, a ’dìreadh ann an cuspair a thaghas tu.
  3. àrachas. Tha ceum colaisde a ’toirt seachad mòran àrachais ann a bhith a’ faighinn cosnadh airidh air tuarastal math.

Is e an dragh a th ’agam le foghlam gu bheil mòran den bheachd gu bheil foghlam a’ dèanamh aon ‘nas buige’ no a ’toirt barrachd ùghdarras dhaibh na an fheadhainn nach eil cho foghlamaichte. Tha eisimpleirean gun àireamh ann an eachdraidh far an deach stiùirichean smaoineachaidh a thoirt air falbh leis an fheadhainn le deagh fhoghlam… gus an do dhearbh iad gu eadar-dhealaichte. Thathas an uairsin gan làimhseachadh mar an eisgeachd, chan e an riaghailt. Thuirt aon bheachd air a ’cheist gu foirfe:

… Tha e coltach gu bheil ro-aithris, an taca ri faireachdainn, a ’fàs cha mhòr‘ èigneachadh ’ann an iomadh cùis. Tha e fosgailte do dh ’iomadachd, aig gach ìre, am pàirt‘ spòrsail ’de fhoghlam colaiste. Dhòmhsa, is e an nochd seo a bu chòir a bhith aig an eòlas foghlaim. Tha mi a ’faireachdainn an PC air / gu mòr a ’cuingealachadh smaoineachadh an-asgaidh.

Billionaires agus Foghlam

Is e Mark Zuckerberg an duine as òige a rinn liosta billeanan Foirbeis. Seo an nota inntinneach air Zuckerberg:

Chaidh Zuckerberg gu Oilthigh Harvard agus chaidh a chlàradh ann an clas 2006. Bha e na bhall de bhràithreachas Alpha Epsilon Pi. Aig Harvard, lean Zuckerberg a ’cruthachadh a phròiseactan. Bha e ann an seòmar còmhla ri Arie Hasit. Thug pròiseact tràth, Coursematch, cothrom do dh ’oileanaich liostaichean de dh’ oileanaich eile a bha clàraichte anns na h-aon chlasaichean fhaicinn. Bha pròiseact nas fhaide air adhart, Facemash.com, na làrach rangachadh ìomhaighean sònraichte Harvard coltach ri Hot no Chan eil.

Bha dreach den làrach air-loidhne airson ceithir uairean a thìde mus deach oifigearan eadar-lìn Zuckerberg a chùl-ghairm. Thug roinn nan seirbheisean coimpiutair Zuckerberg air beulaibh Bòrd Rianachd Oilthigh Harvard, far an robh e fo chasaid a bhith a ’briseadh tèarainteachd coimpiutair agus a’ briseadh riaghailtean mu phrìobhaideachd eadar-lìn agus seilbh inntleachdail.

Seo oileanach aig aon de na h-oilthighean as cliùitiche san dùthaich a sheall tàlant iomairteach bras. Am freagairt bhon oilthigh? Dh ’fheuch iad ri a dhùnadh sìos! Taing dha Mark airson gun lean e air le oidhirpean agus nach do leig e leis an togalach stad a chuir air.

Am bi sinn a ’teagasg“ Ciamar ”an aghaidh“ Dè ”airson smaoineachadh?

Chuir Deepak Chopra ceist air Seesmic mu dheidhinn giùlan. Chan eil mi a ’dol a thoirt ceartas don cheist aige, tha Deepak Chopra aig fìor thoiseach (nam bheachd iriosal) de fheallsanaich is dhiadhairean an latha an-diugh. Tha sealladh sònraichte aige air beatha, an cruinne-cè, agus ar ceangal.

B ’e aon fhreagairt do Deepak gun tug foghlam an duine comas dha mìneachadh ceart a dhèanamh air eileamaidean san àrainneachd aige gus‘ intuition ’a thoirt dha. A bheil an intuition sin? No a bheil e claon no claon-bhreith? Ma tha ginealach às deidh ginealach air oideachadh leis an aon ‘dearbhadh’ agus an aon dòigh air caochladairean a mhìneachadh - a bheil sinn a ’teagasg dhaoine ciamar a smaoineachadh? No a bheil sinn a ’teagasg dhaoine dè a smaoineachadh?

Tha mi taingeil airson mo chothrom a bhith a ’frithealadh colaiste agus is e mo bhruadar gu bheil an dithis chloinne agam a’ ceumnachadh colaiste cuideachd. Ach, tha mi a ’guidhe, mar a bhios iad a’ faighinn barrachd foghlaim, nach bi foghlam mo chlann a ’leantainn orra achdan hubris. Chan eil foghlam daor a ’ciallachadh gu bheil thu nas buige, agus chan eil sin a’ ciallachadh gum bi thu beairteach. Tha mac-meanmna, intuition, agus tenacity a cheart cho cudromach ri foghlam math.

Thuirt Uilleam Buckley, a chaochail o chionn ghoirid, aon uair, “B ’fheàrr leam a bhith air mo riaghladh leis a’ chiad 2000 ainm ann an leabhar fòn Boston na le dons Harvard."

14 Beachdan

  1. 1

    Doug - post a-muigh !!

    Chan eil mi a ’leantainn an t-siostam foghlaim gnàthach againn. Tha mi ag aontachadh gu tur leis a ’bheachd gur e dìreach aon ghinealach a tha a’ dol seachad aineolas chun ath ghinealach.

    Tha mi a ’creidsinn gum feum sinn a bhith gad theagasg gu THINK. Gu tric bidh sinn air ar teagasg dìreach airson cuimhneachadh agus aithris.

  2. 2
  3. 4

    Ged nach eil mi mothachail air mar a bhios na SA a ’cur air dòigh agus a’ toirt seachad siostam foghlaim dhaibh, tha beagan tuigse agam air siostam na RA. Sucks ..

    Gun a bhith a ’dol a-steach do rant a-steach do phoilitigs, ach an riaghaltas gnàthach againn (http://www.labour.org.uk/education) ag iarraidh air 50% de dhaoine aois 18 ceum fhaighinn aig an oilthigh (http://en.wikipedia.org/wiki/Widening_participation)… An duilgheadas le seo ?? Bidh e ag ìsleachadh luach ceum.

    Mar sin tha ceum mar seo a ’fàs gun luach, agus tha e nas cudromaiche toradh creidsinneach a choileanadh, gus an urrainn dhut PhD no maighstireachd a sgrùdadh.

    Is e adhbhar ceum an comas fiosrachadh a thoirt bho iomadh stòr, agus sin a thionndadh gu tuigse. Chan e na dh ’ionnsaicheas tu, ach mar a nì thu e.

    • 5

      Jez,

      Tha sin na phuing air leth. Ma fhuair a h-uile duine san dùthaich an ceum aca - an uairsin thig ceum chun ìre as ìsle a-rithist. Is dòcha gu feum obraichean nach eil a ’feumachdainn ceum nuair a bhios fear aig a h-uile duine.

      Doug

  4. 6

    Hi Doug,

    Ma choimheadas tu air na h-adhbharan agad fhèin gu bheil foghlam àrd-ìre cudromach, chì thu nach eil gin dhiubh a ’toirt a-steach ionnsachadh mar a smaoinicheas tu.

    Is e am fear as fhaisge # 2, a bheir dhut na stuthan amh leis am faod thu smaoineachadh. Bha am freagairt do cheist Deepak Chopra air an tug thu iomradh, tha mi a ’smaoineachadh, a’ dèiligeadh ris a ’phuing seo. Feumaidh Intuition stuthan amh airson a bhith ag obair. Mar as motha a tha fios agad, is ann as dualtaiche a thachras e.

    A bheil colaiste na dhòigh air aineolas gnàthach nan ginealaichean a thoirt seachad? A ’coimhead àicheil, tha. Le bhith a ’coimhead gu deimhinneach, tha e na dhòigh air an ìre eòlais làithreach a thoirt seachad. Ma tha thu fortanach, lorg thu tidsearan agus luchd-comhairleachaidh a bhios gad bhrosnachadh gus a dhol nas fhaide na an ìre eòlais gnàthach sin.

    Airson a ’mhòr-chuid de dhaoine, ge-tà, is e sgoil malairt glòrmhor a th’ ann an colaiste, dòigh gus ceanglaichean a dhèanamh a chuireas air adhart an cùrsa-beatha, agus taigh letheach slighe eadar leanabas gu ìre inbheach.

    • 7

      Hi Rick,

      Cha do chuir mi sìos e mar adhbhar oir chan eil mi a ’smaoineachadh gur e seo a tha air a choileanadh le foghlam iar-àrd-sgoile an latha an-diugh. Gu h-onarach chan eil barrachd creideas agam nuair a tha mi a ’fastadh ceumnaiche colaiste na tha mi a’ fastadh ceumnaiche àrd-sgoil gu bheil na sgilean cruthachail aca a tha a dhìth gus soirbheachadh ann an àite-obrach an latha an-diugh.

      Tha mi air a ràdh roimhe seo gu bheil mi airson gum faigh an dà phàiste agam am bagaichean (co-dhiù); ge-tà, cha chreid mi gu bheil a bhith a ’faighinn an dioploma a’ dol a dhèanamh cinnteach gum bi iad soirbheachail. Tha mi dìreach a ’creidsinn gun toir e àrachas dhaibh bho fhàilligeadh.

      Doug

      • 8

        Thuirt thu am facal draoidheachd: cruthachalachd
        Is e a bhith a ’cleachdadh mac-meanmna / cruthachalachd gu ceart an dòigh air ionnsachadh agus innleachd agus chan eil sin a’ gabhail foghlam àrd-sgoile. Ach tha mi a ’smaoineachadh sa mhòr-chuid, feumaidh sinn ionnsachadh gun a bhith a’ seachnadh fhaireachdainnean àicheil a chuireas bacadh air an t-slighe gu smaoineachadh ceart a tha a ’cur bacadh air slighe gu gnìomh ceart / adhartach.

  5. 9

    Tha mi air a thighinn gu bhith a ’creidsinn gur e an rud as luachmhoire as urrainn dha faighinn a-mach às a’ cholaiste rudeigin nach robh a ’toirt a-steach. Tha mi a ’smaoineachadh gur e an adhbhar as fheàrr a dhol don cholaiste a bhith a’ farpais agus a ’co-obrachadh le co-aoisean, Agus mar as fheàrr an sgoil’ s ann as fheàrr a bhios an co-aoisean mar a bhios aon a ’strì ri ìre an co-aoisean. Gu sònraichte nuair as urrainn do na co-aoisean sin bho eòlasan eadar-dhealaichte agus / no cultaran eadar-dhealaichte na mise.

    Fhuair mi fada a bharrachd bho bhith ag ionnsachadh le oileanaich eile agus a bhith an sàs ann an gnìomhachd taobh a-muigh na sgoile na taobh sam bith eile den cholaiste.

    Gu mì-fhortanach tha earrann mhòr den t-sluagh againn (~ 42%?) Air a bheil eagal air colaistean, gu h-àraidh na colaistean as fheàrr, leis gu bheil iad a ’toirt air oileanaich a bhith a’ ceasnachadh na ro-bheachdan aca fhèin agus na beachdan ro-bheachdail aca. B ’fheàrr le cus dhaoine dìreach a bhith a’ creidsinn na tha iad airson a chreidsinn agus mar sin a bhith gan cuairteachadh fhèin le feadhainn eile a tha a ’comasachadh am beachdan myoptic oir tha iad a’ cuingealachadh an sealladh air an t-saoghal. Às deidh na h-uile, is e an dòigh as fheàrr air a bhith a ’creidsinn na tha duine airson a chreidsinn dèanamh cinnteach nach eil fianais ann a chaochladh.

    Ma tha sinn gu bhith a ’gluasad air adhart mar dhùthaich, mar shaoghal, mar chinne daonna, feumaidh daoine faighinn seachad air an fheum pathologach seo gus rud sam bith a tha a’ dol an aghaidh an t-sealladh cruinne aca a chumail gu cruaidh. Gu mì-fhortanach, stèidhichte air na chunnaic mi a ’tachairt thairis air na deich bliadhna a dh’ fhalbh, chan eil mi a ’cumail a-mach mòran dòchas gun cuir a’ mhòr-chuid de dhaoine an cuid ideòlasan clionaigeach an dàrna taobh airson gun tachair sin.

    • 10

      Mike - tha sin na phuing fìor mhath. Tha mi a ’tighinn bho theaghlach eadar-mheasgte agus tha sinn air a bhith a’ fuireach air feadh na dùthcha - ach dha mòran, is e seo a ’chiad uair a bhios inbhich òga a’ conaltradh ri cultaran eile taobh a-muigh an nàbaidheachd.

      Chan eil mi onarach a ’cumail a-mach mòran dòchas nas motha. Tha mi a ’smaoineachadh gum bi daoine a’ bhòtadh leis a ’‘ ghaoth ’agus nach cuir iad smaoineachadh sam bith ann tuilleadh. Tha an dà phàrtaidh air maighstireachd a dhèanamh air a bhith a ’làimhseachadh nan lemmings.

      • 11

        Chan eil mi a ’smaoineachadh gu bheil na pàrtaidhean cho mòr ris na daoine. Gu sònraichte daoine a bhios a ’cruinneachadh ann am buidhnean agus ùidhean sònraichte leithid 501 (c) s agus“ tancaichean smaoineachaidh. ” Cha atharraich e gu bràth gus am bi na daoine a ’dùsgadh agus a’ tuigsinn gu bheil iad gan cluich airson pàganan.

        B ’e pàirt den phuing agam barrachd gu bheil ideòlasan cho làidir aig an t-sluagh is gu bheil iad a’ feuchainn ri bhith air an làimhseachadh. Chan e sgàinidhean a ’phàrtaidh a tha iad a’ dol an aghaidh ideòlasan dhaoine agus gan cur an aghaidh “càch” gus an cumhachd fhaighinn. Tha na pàrtaidhean dìreach air ionnsachadh mar a choileanas iad na h-amasan aca, gus an tèid an taghadh.

        Is e “Libearalach” agus “glèidhteach” cuid de na bileagan polachaidh a th ’ann an-dràsta far am bi buidhnean a’ làimhseachadh dhaoine le bhith a ’searmonachadh ideòlasan agus a’ cur an cèill buidheann eile a tha air leth freagarrach agus furasta aithneachadh nach eil ann an iomadh cùis. Bidh na daoine sin a ’cleachdadh eagal agus roinneadh a rèir creideamh, cinneadh, gnè, roghainn feise, cultar, cruinn-eòlas, nàiseantachd.

        Nuair a bha mi òg bha “an cogadh fuar” againn ach às deidh sin dh ’fhalbh mi shaoil ​​mi gu robh òrdugh cruinne ùr againn a dh’ fhaodadh a bhith ag obair air malairt agus a bhith beò ann an sìth. Mo dhia naive bha mi.

  6. 12

    Dad,

    Shaoil ​​mi gum bu mhath leat faicinn cò eile aig an robh a ’bheachd seo…

    “… Traidiseanan nàiseanta mì-fhortanach a tha air an toirt seachad mar ghalar oighreachail bho ghinealach gu ginealach tro obair an t-siostam foghlaim.”

    -Einstein, 1931

  7. 13
  8. 14

Dè do bheachd?

Tha an làrach seo a 'cleachdadh Akismet gus spama a lùghdachadh. Ionnsaich mar a thathar a 'pròiseasadh an dàta bheachdan agad.